La investigación titulada "La escenificación con títeres y la oralidad en niños de 4
años de la Institución Educativa Nº. 0658 de Lamas - 2023" tuvo como objetivo
determinar la influencia de la escenificación con títeres en la oralidad de los niños
de 4 años de la institución Educativa Nº 0658 de Lamas, durante el año 2023. Se
empleó una investigación pre-experimental con un solo grupo y se diseñaron
pretest y postest para el estudio. La muestra consistió en 15 niños de 4 años y
para obtener los datos de la variable, se realizó un pretest en la guía de
observación; posteriormente, se planificaron sesiones de aprendizaje en relación
con la variable, y luego se empleó un postest con la misma guía. Se utilizaron
estadísticas descriptivas e inferenciales para organizar y analizar los datos
obtenidos antes de probar la hipótesis utilizando la prueba T de Student. La
aplicación, de la investigación alcanzó a 15 niños de 4 años y los datos recogidos
de las estadísticas indican que el 100% de niños se ubicaron en el nivel logrado.
A la luz de estos hallazgos, en este estudio se indica como posible resultado que
la escenificación con títeres influyo positivamente en la oralidad en los niños de
cuatro años en la Institución Educativa Nº. 0658 de Lamas, 2023.
Palabras clave: Escenificación - oralidad-coherencia- fluidez- claridad.
